水笔顺 高清

评论:

• 乘阳伯 5小时前 :

  说起来现在的藏区已经比较和平了吧，没有电影里的那些危险了吧，没有的话有时间要去看看

• 庄傲南 9小时前 :

  　　青年时代的韩松，在斑驳的黑板上写下孩子们的未来；在篮球架下撑起孩子们的一片天；在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞，动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原，这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧

• 冬静 7小时前 :

  借着藏区的标签，却有很多藏区的经典没表现出来

• 克楠 0小时前 :

  蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣，总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生，与野生动物共存，与盗猎者抗争。

• 忻惜萍 1小时前 :

  故事发展的太快，短短两个小时就演绎完了一个人的一辈子，有点意犹未尽

• 凡晨 9小时前 :

  最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪，永远敬佩这样的人

• 嘉长逸 9小时前 :

  韩老师就这样带了一批又一批学生，传授他们知识和做人的道理，让他们去到更远的地方。

• 岑寄柔 7小时前 :

  在看不到的地方有很多这样的支教老师在奉献自己，希望大家能多看到他们帮助他们。

• 功雪松 8小时前 :

  善良的人最识得善良！印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问，你的爱在哪里？你的家在哪里。

• 帛韫素 5小时前 :

  拍得很有感觉，西藏好美啊，虽然也有缺点但总体来说瑕不掩瑜，是部好作品。

• 公良凡白 5小时前 :

  男主刚来支教的时候意气风发，皮肤白白嫩嫩的，随着支教时间的增加，他的脸上也出现了很多皱纹和斑点，细节处理的非常到位，好评！

• 卫瑞水 8小时前 :

  看这个电影，不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》，应该说两部电影相同点很多，后者展现的中国偏远地区，那种贫困更深刻一些；前者则展现的时间跨度更大，反映出在一批批支边教师的努力下，偏远地区教育状况的改变。

• 宾阳旭 8小时前 :

  韩老师放弃优渥的生活，扎根藏区教学直到生命最后一刻，堪称男版“张桂梅”。为了这份感情，韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候，碰巧道路坍塌，“老师，我们送你回家” ，孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。

• 云安和 8小时前 :

  韩松这一生很值得很羡慕，找到自己想要奋斗的目标并用一生去实践，想成为这样的人

• 休星渊 9小时前 :

  跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活，当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松，也让观众跟随着主人公一起满满发生转变

• 况天欣 5小时前 :

  男女主感情的建立居然长达三年，为什么不能早一步在一起呢

• 公良水蓉 0小时前 :

  如果没有遇到韩松老师，僧格将来可能呆在草原上放牧，但是在韩松老师的教导下，僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧

• 彩枫 9小时前 :

  “教师是太阳底下最光辉的职业。”韩松老师做到了，无愧于“教师”这个称号

• 上官鸿熙 4小时前 :

  韩老师母亲说：心在哪儿，爱在哪儿，家就在哪儿真的一下泪目！强烈推荐大家看！

• 五雨伯 0小时前 :

  生活条件落差很大，半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛，甚至还遇到半路被狼群追。