打捞救生船 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 中国 2004

导演: 郭静纯   

评论:

  • 樊尔琴 9小时前 :

    把社会权力刨开进行解构再重组就很好笑,如同用刀划开伤口再去缝合

  • 骞然 1小时前 :

    两星半,可能是我水平不够,总觉得全篇讽刺的毫无新意而且太满,让人看着有些压抑和累,形式还大于内容了一点点。以及佩内洛普和班德拉斯虽然演的都非常出彩,但是真的,苍老的肉眼可见

  • 贺心慈 9小时前 :

    人与人 人与这个世界 都可以以用毁灭达成和解 人与自我该用何种方式达成和解 ps:日本影人的时空观念和声音观念延续的真特么的牛逼

  • 楼良吉 6小时前 :

    #tiff# 若你视金钱如粪土,又怎能低声下气?好一出剧作创作家,讽刺的不仅仅是现在整个行业,更是那种根深入化的盲目崇拜~

  • 珊俊 3小时前 :

    雖然名字叫主競賽,但卻沒啥電影節片子的調調,看似是對演藝圈光怪陸離亂象的諷刺,誇張到極致反而是對文藝工作者奉獻自我的謳歌。另外,片中三位主演都有不同程度的自我解構以及自身經歷的投射,其中班德拉斯最為出彩。最搞笑的是頭頂巨石、吻戲ASMR以及粉碎機。表演真是太棒了,從頭到尾都是大寫的Acting!

  • 枫驰 0小时前 :

    海边的曼彻斯特是独白,这是群像,社会事件,多米诺骨牌效应,角度复杂多变。古田新太厉害👍🏻

  • 曾雅琴 0小时前 :

    对当今影视行业的吐槽嘲讽,一切起因是资本家想名留青史,结果搞得导演崩溃演员互掐,电影行业不易啊

  • 楷骏 1小时前 :

    当年的佐罗沉浸在演反派中,影片中演员们互飚演技很好看,虽然基本都是台词,但整体不觉枯燥,能看得进去,前面的铺垫为影片结尾的精彩准备的很充分,搅碎物品那段看着很治愈啊,影片几处收音也印象深刻

  • 星铭 7小时前 :

    意料之外情理之中。片长稍微有点长,后半程一直在等结束了…好在还有些许闪光点逗你笑…Antonio Banderas不错!

  • 运驰 9小时前 :

    被家长权威蒙蔽双眼的父亲、长期压抑自己的女孩、机械教育的老师、唯唯诺诺的超市经营者,感情缺失的中年妇女……每个人都是向内坍塌,于是每件事都理不出头绪。这电影十分讽刺地将日本社会过度道歉却欠缺内省的一面刻画了出来。

  • 闵飞槐 3小时前 :

    花音的车祸,牵扯了父亲、超市店长、女司机以及与这些人相关的很多人,媒体是一个放大镜,放大了这些人的罪,准确说,没有人是绝对清白的,电影列出了无数次的道歉,到了最后,已经不知道该为了什么道歉,舆论搅合了是非观念,忘却了包容与理性。

  • 柏博 9小时前 :

    這種探討殘酷人性的救贖電影 看的實在不舒服 陰間新聞還嫌少嗎

  • 缑翠柏 9小时前 :

    父亲偷偷扔掉女儿“攒”的化妆品让人想到一个词:期待可能性。女儿去世,父亲才去慢慢去了解她很真实,片尾在遗像前放iPhone和看画作(看到同一个海豚云天空)细节度拉满了。

  • 闵阳荣 0小时前 :

    超市追逃是全片最棒的段落,这一段两个人都跑出了能量感,伊东苍的少女气息,有点过大的脚,松坂桃李明显的欲望,在追与逃中都大大展现。

  • 诗冰之 0小时前 :

    演员表演立体,然而剧情本身却荒诞不经;

  • 朴寄波 4小时前 :

    2.5,讽刺的内容完全可以讽刺这部片子的制作。

  • 经英纵 1小时前 :

    比较喜欢拍前彩排的桥段,到最后2位关系还发展到凶杀的部分实在大可不必,哪怕为了映射剧情。

  • 诺痴瑶 2小时前 :

    如何打破母语羞涩,将极简美学,融入生活流,难道是因为,语言文化导致的观感体验的气?韩国做的挺好,欧美更是。中国式电影该如何摆脱。

  • 陶雨泽 4小时前 :

    S’il s’accorde un ton encore plus mélodramatique, on pourrait très bien dire que ce drame se nourrissant d’un pathos visuel s’est envenimé par un virus almodóvarien. La combo des acteurs fétiches du cinéaste espagnol nous délivre ici un étrange feeling de nostalgie…

  • 枫玥 6小时前 :

    如何打破母语羞涩,将极简美学,融入生活流,难道是因为,语言文化导致的观感体验的气?韩国做的挺好,欧美更是。中国式电影该如何摆脱。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved