剧情介绍

屡获殊荣且倍受喜爱的成人动画《青春无禁忌》背后的创意团队为观众带来了更加前卫和成人化的《人力资源》。这部衍生剧描绘了荷尔蒙怪、抑郁猫咪、羞耻巫师等生物的日常生活。这些生物负责协助人类,从青春期到为人父母再到晚年,不管是人生的各阶段,还是生活的各方面都有它们出马。尽管故事的主角是生物,但它们本身也人性十足。 《人力资源》拥有全明星配音阵容,包括尼克·克罗尔、玛娅·鲁道夫和大卫·休里斯,他/她们将再次为各自在《青春无禁忌》中的角色进行配音,此外还有艾迪·布莱恩特、布兰登·凯尔·古德曼、柯柯·帕尔莫和兰道尔·朴等,该剧中所展现的办公室生活绝对非比寻常。该剧集由凯莉·加卢斯卡、尼克·克罗尔、安德鲁·戈尔德贝格、珍妮佛·弗莱基特和马克·莱文共同创作和监制。

评论:

  • 莲枫 8小时前 :

    除了故事背景是八九十年代,这视觉特效也很八九十年代。

  • 蒿曼文 4小时前 :

    悬疑部分真的不行 一开始就已经猜到结局了 但剧情还算紧凑 没毛病

  • 表振平 0小时前 :

    一开始以为是崔宇植孙锡久的那个新剧(这个还没开拍呢,只是看过简介自行带入了),期待了好久白切黑变杀人犯,所以前半段充分钓起我的胃口了。剧情蛮老套的很容易猜到接下来的发展,但是节奏比较快,不错的下饭商业片。传递的价值观不是很认可,我认为程序正义比结果正义更重要,更何况延南愿意提供资金资助肯定是因此获得的灰色/违法收入更多。

  • 萱彩 2小时前 :

    剧情平平无奇,如果越是真的黑,估计更好看。不够暴力

  • 辜建中 0小时前 :

    就总觉得会马上有个高潮 结果到结尾也没爆 差点意思

  • 萱瑶 8小时前 :

    除了主人公都又蠢又坏,然后一场大火把大家的脑子和良心都烧出来了。

  • 钰曦 5小时前 :

    奔着梗概里“高密度神秘推理”看的,看不出推理了什么

  • 桑映雪 6小时前 :

    阵容很绝,演员演得都很好。但是论故事情节有点单薄,反转的力度也不太够,而且感觉反派的智商有点低…

  • 陀子怡 7小时前 :

    警察办案没有经费甚至还要自掏腰包导致催生了延南会这个警察内部经济组织,有点扯……

  • 霜皎月 1小时前 :

    没有看过原著,猜了好几种思路基本都中了耶,不是太有新意,叙事剪辑感觉有点乱,为了🐻来看的,简单期待下第二部吧~

  • 花锦 8小时前 :

    所以说赵振雄演坏人我是不信的。故事太乱了,看这样子还准备拍续集,无法理解。

  • 类鸿朗 7小时前 :

    (二星半与三星之间)

  • 楠茜 4小时前 :

    童年经典👍🏻,但给我看得越来越感觉焦虑,哪怕后面有反转,但还是处理得不够好,剧情,台词各方面也不太好。★

  • 然初 6小时前 :

    还可以吧 韩国把犯罪悬疑类型的电影是玩的很溜了 随便拍一个 加一点犯罪 悬疑 就能做出还可以的作品 赵震雄承担这种亦正亦邪的角色也是游刃有余啊

  • 涵茜 0小时前 :

    为了犯罪题材和崔宇植来看的,但是说实话,不是很理想。一方面可能是节奏不当,还有导演显得青涩的镜头语言。

  • 毓紫萱 5小时前 :

    我爱赵震雄,我也很爱佐佐木让,但这部表达不够好,日韩本该最擅长拍警察电影的,可惜男主表达警察魂有点儿刻意生硬。

  • 睿畅 0小时前 :

    这可能是第一部我希望用时长来“优化”的电影,最后半小时剪辑也太赶了,明明前面节奏还不错...结尾可以说是既理想又现实(理想化的成分多一点):就算把手伸进土里,也可以选择不连根拔除,既然都是命运,那重点还是在于你选择如何去看待,是一直待在灰色地带,还是做一条畅游在漆黑污水中的锦鲤?总而言之,该做的都做了,无论结果如何,也没有遗憾了。

  • 环思雨 5小时前 :

    “童话大王”版海报及“人小本领大”,陪大家共赴童话之约,书上的人变成真实存在的小朋友,让中国儿童能拥有属于自己真正的童话,孩子童年的共同伙伴,告诉孩子怎么对待自己的朋友,怎么对待不喜欢的人,怎么对待自己,带着我们展开一次又一次奇幻的冒险,拥抱童心和想象力,童话的方式聚焦家庭与学校教育,在欢声笑语中让家长、孩子有所思考,与罐头小人一起冒险,获得了快乐与成长,作为家长,我们要尊重孩子们的天性,让孩子能够在开明自由的氛围中勇敢发展个性,快乐成长,更重要的是我也想找一下自己童年的回忆。

  • 梓凡 6小时前 :

    我小学最喜欢看郑渊洁的童话,你电影价值观与时俱进我认可,但是你这个剧情槽点也太多了,还不如去看喜洋洋。最来气的后面那个逃生简直反面教材,你这个到底是给小孩看还是给大人看好呢。而且几个成年人演技还不如人家小孩

  • 贤然 9小时前 :

    实在是太大电影了,工业水平真的是不行啊同志们!但冲着表达的内容可以鼓励鼓励。

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