《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这个女人终其一生都在为她的事业奋斗,尽管遭遇了无数的艰难险阻,尽管在这一路上她被迫舍弃了很多,可是这一切都无法阻止她前行的脚步,她的光辉使得无数男人黯然失色。也许女权就应该是如此,真正的帮扶和鼓励女性站起来勇于争取自身权利,去反击那些德不配位的上位者。生活从来不应该也不能沦为利益交换,一个大写的人自然有其存在的价值,那也是你我终其一生需要明确的方向。
硝烟里的人们 都想要回家
革命烈士用鲜血换来今天的幸福生活,中华民族万岁!
比较硬核的战争主题,但是感觉在一些细节上还是有浮空
本来情绪都到了,伍千里牺牲那段类似手撕鬼子的剧情直接把我情绪整没了。。。当年我姥爷能活着回来真是不容易。
不敢评分,自我仍在纠结这部电影中女性觉醒的部分和男性“救赎”的部分,我拉扯不出来
五星给原型、给女主角的美,能拍摄这类电影和这样拍电影的国家和民族有未来。
主角小队在攻克对方炮兵阵地小小亮相又有接到最为艰巨的任务,要前往穿插挺进到美军撤退路线上关键节点水门桥,不惜一切代价炸桥。这次在残酷的战斗中装备劣势充分暴露,又是敌守要塞我方攻击的困难模式,小队成员几乎牺牲殆尽,最终伍万里说出那句实到一人确实挺震撼的,更为残酷的是他们不惜一切代价三炸的桥梁美军直接空运一段钢桥就又修复了,那种技术碾压的感觉真的让人太绝望了。本作的全程节奏还是非常紧凑的,战斗场面扣人心弦,各种壮烈牺牲也是毫不含糊。唯一不足的是最后一炸有点过于个人英雄主义,稍稍有点违反常识了,总体上还是非常棒的。
但甘古听到父亲去世,母亲漠然之后的那段鼓手舞,看的好难过。
评论里好多低分评论总结起来就一句话:“何不食肉糜?”。
但凡看过脸上写着“I am not for sale”的尼泊尔女孩,为了救回被拐卖女儿主动被拐卖的孟加拉母亲,都不会相信一个老鸨的良心吧。
一个充满勇气的故事。
除了最后那次爆炸有些假,其他还好,打斗场面很足,射击状态真实。
带着姐妹站起来的勇气
从爱国主义教育而言 还可以 从具体战术刻画而言 有点英雄主义的刻板痕迹 电影而言 总的来说还可以 现实而言 致敬最可爱的人
很好的题材,但是导演夹带私货,使得主角的主张看起来前后矛盾。真实世界的女主更另人敬佩。
比上一部好看,焦点放在炸水门桥任务上,起码叙事清晰了,节奏也好了起来。还是那个老套的刻意煽情的问题,给所有人都安排了悲壮的赴死,音乐拉满,慢动作,多视角展现英雄,缺乏对战争更深入的思考。可以理解吧,我国的英雄,只有一种样子。
“她在毫无尊严的地方给了女性尊严,教他们在笼子里自由呼吸”。
印度电影是不是有规定歌舞必须占全片的多少比重???
看到了一将功成万骨枯,将帅可以只要战果,士兵却要拿命去换。而三次炸桥却每次都被修复,虽然是历史,却令人心生不平,继而会影响对电影的观感。
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