《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整个就是扩写版的人鱼公主,相对比较低龄,用“物质会聚成螺旋,所以我们还会再相遇”这种说法就想强行happy end还是太单纯了点
整个就是扩写版的人鱼公主,相对比较低龄,用“物质会聚成螺旋,所以我们还会再相遇”这种说法就想强行happy end还是太单纯了点
完全不知道在讲什么故事,真是浪费了这个画质,配乐也不是很协调,感觉就是个七拼八凑出来的半成品。
炫技作品 视觉效果还是蛮好的 不至于一无是处
跳脱
特别好和特别不好的地方都很突出,所以观影中时而入戏很深,时而又突然抽离…关于生活的种种现实问题展现得很真实,却没有刻意放大,点到即止。女儿感情戏有的部分略尬,但父母的几场戏太受触动了,已经到了需要认真思考这个问题的年纪了啊…
一到关键镜头就猛力加滤镜特效有被作画腻到,明明平时的镜头画得很好,主角组的衣服真的好丑(仔细一看角色原案小畑健(认真的吗不是吧
夏天对镜头么独白
剧本还是够劲爆的,但是其他地方乏善可陈。一部力求真实的电影说一些文艺过头的话实在太尬了,感觉梦境元素也有点强行添加的意思,不能给人一组很满足很饱满的情感共鸣和臆想。
真的是醉了,自从《你的名字》大火之后,霓虹剧场版动画这几年怎么竟是用天马行空的世界观和设定用来谈恋爱???一流的作画和让人心醉神迷的泡泡滤镜,都拯救不了空洞拉胯的故事性……
女主角身上的那个水泡看的真的让人头皮发麻
在平遥电影节错过之后,居然能在moma上映很开森,像是种执念的完成。电影从几个人的视角平铺,感觉略散。还是会与之难过,也感动。但是觉得爆发还可以再酝酿,力量有点弱。玄幻的部分插入略突兀。最后平躺水上想表达什么呢?但是无悔去影院支持一把。
剧本这么烂最后还是把主角写死。老虚你真不做人。
PYIFF#2020.10.19 这剧把我看尴尬了
同时作为背景的跑酷主题对男女主的人物塑造也几乎没有起到任何作用,反而分去了本就稀缺的时长,即便说队友的羁绊,也没有表现的有多好,导致最后变成了两头都想照顾结果两头都没整好。
制作和美术都很不错,其他一塌糊涂…男主的造型太出戏了…露脐装是什么鬼
疾病或许是比死亡更难迈过的坎。
不解为何选用表演过度”科班”味儿的女主,一张口就穿越到亲情调解类节目,画风和老演员完全不在一个次元内。导演把太多功夫都花在剧本织毛衣和无用的超现实转场上了,医院走廊、学校等单场景的调度也格外笨拙,以至于对老年阿兹海默、叶落归根这类悲切而有分量的话题,根本挖不出什么内容。
两星半,我的天呐多好的题材啊拍成这样就离谱,这电影拍的到底是什么啊!这个题材多好啊!多少冲突可以探讨啊!多现实啊!是我会从头哭到尾的题材啊!这是什么!这拍的是什么啊!
整个剧看完给你的感受大概就是:哇,画面好好看…哇,建筑好好看…哇,歌曲好好听。哇,剧情剧情在哪里。总结看了等于没看。
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