超神学院之吞噬星空 高清

评论:

• 蒙清舒 9小时前 :

  前半段校园生活蛮真实的，那些同学间的起哄，非常班主任的班主任，暗恋暧昧的小心思。中间电音part的节奏有点垮。要学会接受喜欢的人不喜欢自己，接受父母的分开，接受失去和遗憾，然后成长。

• 贤然 7小时前 :

  我们明白他爱的谁，他自己也知道爱的谁，但就是没有出现在银幕的机会。 张子枫简直成了国产青春片里的松隆子，献给那些爱而不得的人。zyx他爸看着真像近藤真彦老狗，真想兜巴兜巴醒佢几巴，好似佢醒吴磊一样。

• 珍彩 6小时前 :

  不明白为什么那么多人针对Ming是男是女争议那么大？对于电影本身来说，ta就是郑宇星一个爱而不得的人，而郑宇星是陈辰爱而不得的人，性向问题不影响剧情发展呀，哪怕Ming是台打碟机也不影响呀。青春里纯纯的恋爱当然是美好的，但爱而不得的遗憾不是更常见吗？咋滴难道郑宇星在三亚真喜欢上了陈辰然后俩人原地结婚就是你们想要的结局吗？能过审吗？害，不要带有色眼镜看电影好不，请不要因为一个因素就全盘否定这部电影的其他优点。反正我很喜欢这部电影。

• 道昆颉 0小时前 :

  前面挺好，看到了国产青春片不一样的一面，不再是什么堕胎、强奸、校暴啊什么什么乱七八糟的。张子枫和吴磊看起来挺阳光的，小幽默也恰到好处，本想着是一部不错的电影。到了中间后面好感直线下降。还是爱的人不爱我加父母离异影响高考，终将还是换汤不换药的青春片。

• 邴绮琴 4小时前 :

  6/10真是挺尴尬的，我再次被陈正道骗了，上次还是《秘密访客》，这次的观影体验和上次如出一辙，那就是看不进去坐不住。

• 阿初蝶 9小时前 :

  第一次说起那个人的时候，我一看字幕就懂了。说话他/她听起来并无分别，但中文字幕从始至终都是她，而英文字幕一直是MING，没有出现过pronoun。看到有评论说不要纠结是男是女，主题是要表达你喜欢的人没有喜欢你，勇敢面对认识自己的成长蜕变。我相信导演可能是这样的意图，不然也不会用MING这个线索，但是真的中文字幕出来就是她，这个引导性就是让观众想成一个女生，而不是一个中性的角色，搞这么隐晦因为审查吗？

• 顿丝微 2小时前 :

  如果不是吴磊这种水平的电影我此生不可能打开。

• 运轩 8小时前 :

  想去看弟弟妹妹谈恋爱😊 看完了 弟弟妹妹没有谈恋爱 欺骗☹️

• 蚁青香 7小时前 :

  不愧是《盛夏光年》的导演，用这样的方式来讲一个不能说的故事，大开眼界。

• 谷慧云 8小时前 :

  不愧是《盛夏光年》的导演，用这样的方式来讲一个不能说的故事，大开眼界。

• 茜岚 4小时前 :

  我一直特别怀念学生时代单相思的日子，被同学起哄的时光，看这样的电影就觉得自己好像也才20出头。爱情就是这样不完美。青春情动大多数爱而不得，初恋有结果的父母也不能相伴到老。这种残缺才是最吸引人的地方。

• 睦博赡 6小时前 :

  终于看完了，很小清新，没有人工糖精，也没有故弄玄虚的矫情，有的只是青春里一些小小的酸甜，很多地方能让我共鸣，又有很多地方让我羡慕，是一部不错的青春电影。“希望我们都能更勇敢。”

• 雪阳 6小时前 :

  7.5 新学期排座位那里，镜头还给了一对女同桌跟一对男同桌，我喜欢这样的彩蛋。

• 芸雅 7小时前 :

  想到了高中午后趴在教室最后一排的窗户边听《拥抱》，戴的是有线耳机，阳光非常好，树叶繁密茂盛，男孩女孩们午饭后沿着学校的柏油路散步。非常美好，这部电影也是非常美好，“勇敢”是一个很美好的内核。

• 莉彩 1小时前 :

  为了最后和MING并列在一起，为了那些知道无果却依然向前一步的勇气。

• 薇冰 0小时前 :

  本以为嗑不到他俩的，结果学校部分的戏份还是看得非常开心，一点也不尴尬就是国产青春题材极大的优点了！诚实的面对自己，再勇敢一点。也是我想要实现的愿望呢。（如果能更明显的表示ming是男的就好了

• 雪锦 6小时前 :

  7.5，其中有0.5给我喜欢的电子音乐。蛮小巧的一部电影，前半段青春感很好。如果没有男女主在电音节上即将接吻的那段戏和片方的诈骗营销我会给四星，但是这两点实在太雷我了，什么瑜都遮不了这两个瑕，无法忽视，陈正道也不行。

• 祁增山 5小时前 :

  6.7/10。直女与Gay/Queer高三复读时的爱情故事，女主是真爱男主，男主一开始是为了气MING（前任，男），后来试着去爱她发现并不。两人的家庭线处理的不够干净，不过整体还是挺有意思的青春故事，抖音、DJ、Siri等的插入是亮点。

• 镜盼易 6小时前 :

  “如果你去看的电影，刚好就是你喜欢的电影，那么现在，就是未来。 ” 以后张子枫主演的每一部电影都要标记想看！

• 过夏岚 1小时前 :

  我有点没看懂那句，我要是也能喜欢你就好了的意思。真的看不太懂，有没有解答的小伙伴