张卫健为什么不火了 高清

评论:

• 雪妍 4小时前 :

  2021年倒数第二天，温暖的年度五星，和孩子相处的教科书📗，冷静克制，画外音穿插那些过往往事，巧妙地交代了人物关系，请用平等的视角，认真聆听孩子们的发声

• 赫锦凡 3小时前 :

  你会看到华金·菲尼克斯身上的关于艺术的沉淀

• 萧秀媚 8小时前 :

  介于纪录片和故事片中的表达方式，衔接很自然，也很容易带动观众进去。

• 表振平 7小时前 :

  影像很舒服。人物状态很惬意。故事很松散。不是我的菜。所以对不起。

• 皮辰韦 1小时前 :

  3.5 原来是公路带娃片…跟城市掠影同步的是对儿童的理解、对将来之物的理解。（跟友邻开心面基了！感谢豆瓣！

• 鸿震 1小时前 :

  啊……这片子有点无聊……em，要不是因为最后的采访独白，真的感觉毫无可取之处……小男孩初看贼帅，声音也好听，但是听多了真的有点腻了……长腿大🐻尖脸真的只能玩玩，结婚真是不合适。这样，就会后悔。哈哈哈

• 琴若翠 2小时前 :

  整个过程看得我抓耳挠腮恨不得进去打熊孩子一顿，完全惯坏了

• 阚灵秀 3小时前 :

  “Let me ask you a question. Why does everything have to be like this kind of weird, eccentric thing that you do” “cause I like it” “but why not just do something normal” “what’s normal” “ok, fine, good point.” 这段对白简直就是A24风格的最好诠释，又怪又吸引人。

• 晏伶伶 1小时前 :

  就非常温柔，看似不经意插入的纪录片取材片段的「无剧本感」很巧妙，当孩子们谈论他们的感受，关于未来，孤独，愤怒，以及他们眼中的世界

• 茜桃 2小时前 :

  balhbalh的废话又有什么

• 锦格 4小时前 :

  一部很有设计感的电影，将虚与实镶嵌起来呈现。一面是，一个编导去记录，生活在不同社会环境和家庭氛围中的未成年人的想法的过程；另一面是，一个叔叔和他年仅9岁的侄儿，如何从巨大的年龄差异中，摸索出共通的人生脉络的经历。

• 真嘉懿 8小时前 :

  我总是跟小丑串戏，那个眼神给我印象太深了。结构看着松散，展开当中表达了比较丰富的内涵，我看完更没有信心去带一个孩子，我觉得我会没耐心，会控制不住情绪，最终会放任其自由发展。

• 雪彬 3小时前 :

  一部关于倾听、领会、回馈、倾诉的电影。黑白、低锐度的表象引向纷呈的内心色彩。用相互的凝视获得自我了解，当对方是孩子时，更能帮你打开茧缚。影像的钝感看得有点累，沟通不是轻松事。

• 梁振 1小时前 :

  叔侄二人的日常交流和对青少年的采访都是观人观己的过程，成人和孩童其实并没有那么界限分明，这是个蛮有趣的角度。又用到了Éthiopiques 21: Piano Solo里的曲子，上一次好像是《波尔图》，平添一丝温柔趣味。

• 终水卉 0小时前 :

  No worries, just starts in the sky. Be funny, comma, if you can, period. So impressive

• 问永昌 7小时前 :

  就很喜欢都是人生哲理的枯燥说教电影，每一段台词都是对思想的冲洗，即使是十五分钟的快冲，也让人神清气爽，爱的很。

• 蔚英发 3小时前 :

  黑白画面，悬浮出一种距离感，像飘忽在现实的海市蜃楼：每个人都会情商在线，既能倾听，又擅共情，说走就牵上小手一起异国他乡了！当故事看，能更衬出彩色真实世界里，日子过得斑驳琐碎，内心被羁绊着的分外孤独。

• 项筠竹 0小时前 :

  本质上依然是一部孩童电影，整部作品在基于「儿童」视域下对成人关系和未来世界进行哲理性思考，刻意在理性主义和感性意识上有所平衡，在说教的同时也在学会如何温柔。作者将两者进行交叉式的兼容和推进，被填满的是大人与孩子共同的成长空间。表演是具有魔力的，文本作为表演之外的加工表现出更加轻盈的状态，黑白色调更加延伸了情感的转折与递进，因此反衬的是人物内心更加七彩斑斓的世界。不断闪回的病房是兄妹之间的芥蒂，而舅舅与外甥之间反复的采访片段是不断疗愈的过程，纪录片的制作则是将中心思想向四周进行多角度投射，整体上完成了一次较高维度的立体影像。

• 颜晨 9小时前 :

  2. 我们总是对母亲苛刻的，就好像主人公妹妹对孩子和爱人戏精和妄想症或者神经病那么宽容……对母亲也还是不行

• 锦琪 7小时前 :

  但当电影结束，我却感受到了一种久违的失落感，我很久没有如此沉浸在一个故事或一个人物上了。我虽不是一个时常感到孤独的人，但这种两个灵魂的互文依旧让我感同身受。