《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
给四星是基于两个社会问题点:1.日本目前很流行的生前葬礼。3.没有养老基金的个人如何选择养老模式,中年以后的工作不稳定和孤独终老导致的失落寂寞,是否可以有别的养老生活来焕发生命质感和精彩,有质量的合租房是一个很好方式。所谓抱团养老生活。
不過最後原來是在推廣合租房,轉的有點硬呢
挺不错的,理想化的欢快而感人;女儿的扮相太像多部未华子了;“丈夫去世后我十分痛苦,孤独翻涌而来,就在我想着赶紧死去的时候,奇迹出现了,愿意和我一起生活的人出现了,她就是笃子(儿媳)”这段话很有启发
配合霓虹延迟退休看绝了。
有点没有懂到底要宣传什么东西,看个热闹也好。。。
前半部分毕竟贴合实际很接地气,代入感相对不错,可后半部分却变成了宣扬日本主旋律核心价值观的宣传片,还搞了一个老套的所谓“生前葬礼”桥段,平淡乏味说教目的明显,最后的总结更像是给“养老合租房”做软广告推广,给你一种被骗着看了一个多小时“公益广告”的错觉。
前面还挺好看的,后面好低幼啊,share house成为问题解决方案(硬广)真的敷衍。。。
三星,很现实的题材,虽然避重就轻但当成反讽还是可以看的,多的一星是给导演的勇气,这都敢拍
不愧是《小猪教室》的导演(最喜欢的日影之一啦),属于演员的影片,观影过程轻松愉快,即便是进入他人悲惨的人生,也能够在负担不是很重的前提下获得重要的启示
感觉还是理想化的结局,由hard模式峰回路转
用這種輕鬆詼諧的方式,似乎是講這種沈重話題合適的方式,但中間有些段落似乎有些跑題,更像是主婦總動員。不過這種實在的問題終究無解,還好電影提出了一個算是最重要的辦法,改變主觀的意識,至少少幾年恐慌和焦慮。
看看别人家的propaganda怎么做的..."但凡你们宣传部门用点心,还怕社保和养老金亏空?"...
用喜剧的方式展现尖锐的社会议题,但是剧情过于虚幻美好,避重就轻,没有触及真实的困境以及矛盾根源,结尾如同政治宣传片和广告片。
没钱是个沉重的话题,何况是老后无钱,本作喜剧定位于是只好合家欢各种梦幻了,大家都是好人。生前葬挺吸引人的。
真是不能相信我心里的女王演了一个家庭主妇,丈夫什么都不管替他处理家事的管事婆。若要说女性平等,日本还是不及中国。快速看完了,只觉得摄影不错。
那晚下班回来躺在沙发,打开电视慢慢享受,海哥演的很好,剧本比较简单,每次选题都是贴近社会的,有意义
说真的, 天海佑希看起根本不像家庭主妇, 更不要说是破产的了......表演真的很夸张呀. 400万日元折合人民币20W左右.钱要用到刀刃上呀.
完全感受到上有老下有少的中年人压力啊~什么都是钱!想自己任性消费一下都像是个遥不可及的奢侈。很喜欢结局那种安排,不要被世俗单一标准去框死自己,从来人生不止一种活法。最重要还是活在当下!
生前葬礼也是一场很暖心的仪式。
天海佑希演这样的为钱发愁的中年妇女还是不够有说服力 但日本已经到了要为没钱养老的中年人宽心的程度了吗 也真的有够贴心的
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