剧情介绍

  Nala, a 13-year-old girl from the city, travels with her family to her grandmother's home in the countryside, to try to find a cure for her little sister's mysterious illness - But she'll soon find her granny is not exactly what she seems.

评论:

  • 初雯 2小时前 :

    能够感到森导演作为一个年轻的新生代导演,非常的谦虚。

  • 恽山雁 9小时前 :

    倒敘但劇情過於零散。

  • 悟学林 3小时前 :

    ★★☆ ……不抽菸不嗑藥不嫖不出軌的人生就太普通了是嗎

  • 但白梦 5小时前 :

    看了一半看不下去 日记式倒叙但是过于割裂碎片 非常地难以看下去 真的和《花束般的恋爱》相差太多

  • 公孙意智 8小时前 :

    为了文艺的文艺片一点儿都不喜欢。可是,这个例外,让我发现。原来我们的青春是完全一样的。

  • 扬采波 8小时前 :

    影像质感非常喜欢,恍惚间连接了我的回忆、幻想、感知细胞中的日本。隽永的凄美感。话说那条商店街是我曾经战斗过的神室町吗!

  • 圭景澄 3小时前 :

    人生走马灯。假如森山未来不带奥运开幕式辣么阴间的秀,对他的喜欢仅次于柄本佑,虽然真的丑,但演技比刚哥更入魂

  • 卫家仁 3小时前 :

    有幸在日本参加了森义仁导演的访谈活动。

  • 卫丰 3小时前 :

    日本的爱情片总是讲这普通人的平凡故事,讲着我们是如何从有着凌云志的小松委身成一丛一簇一株小灌木的过程。片子用了倒叙的方式让故事更扎心了些。。。

  • 拓跋谷秋 7小时前 :

    C-好普通的电影,几乎全程冷漠脸,和相似结构的《薄荷糖》比较,已经不是被吊打了,简直天壤之别,用这个结构就很有问题,还不如插叙呢,现在成无趣的流水账了,我看到满脑子都在想怎么还不结束,怎么还不结束,强忍着看完了,真是浪费时间,太后悔看这个了,最后十分钟我直接裂开了(贬义),超级大败笔

  • 卫擎哲 3小时前 :

    开始是倒叙有点看不进去,后面再回到当下时间点时,突然有恍然大悟的感觉,原来那个人是那个谁。最后我们都无法避免地变成了普通的人,有什么可遗憾的呢,当一个普通的大人已经很难了。

  • 向晴岚 4小时前 :

    看到字幕组的小朋友把BP机翻译成呼叫器的时候不厚道的笑了。大概BP机和IC卡电话的年代小朋友还没出生吧,也没和笔友用彩色信纸和贴着贴画写过信,更不会知道那个年代内心澎湃文字优美的笔友真的很多恐龙。第一次开房在电视里看到了自己做的节目,跟着不靠谱的老板学到了本事没赚到钱,在公司年会上看兴奋的老板像个傻子。人类都是这样长大,成了没有感情的海王和年轻时自己眼里的二傻子。

  • 委听然 5小时前 :

    年轻时 做着工资很低的工作 为了和女朋友兜风 会逃班 长大了 做着领导的工作 为了躲避结婚 会故意在见家长的时候迟到 不是我们不能成为大人啊 是我们不想啊

  • 卫浩曾 9小时前 :

    看的时候被别的事情分散注意力,但是瞟回屏幕还是隐约知道在说什么。现在想想,好像第四堵墙的里外,竟然非常意外地吻合:普通。又有点不普通。

  • 幸晓星 9小时前 :

    被预告片吸引来看,小沢健二的歌配合剪辑很吸引人。整体看下来,倒叙+时代感+一段段恋情,没有get到重点... 报的菜名也不在我熟悉的领域。伊藤莎莉万年女配气质演的一个很有想法的subculture女青年,配上介于废与不废之间的男主,就很リアル... 不如把篇幅聚焦在这一段

  • 乐葛菲 7小时前 :

    “如果我过了非常棒的一天 会很想被困在那一天”

  • 旭帆 5小时前 :

    我在高兴时,会觉得很难过。

  • 宓宏富 1小时前 :

    产生了无比的共鸣,你我他,其实每个人都一样,一样在这个冷漠复杂的社会生活,只要心存善念,希望必有回响,请善待你身边人,活在当下。

  • 康运 9小时前 :

    明明大家都慢慢长大 就只有我们保持不变 你的身体也充满了尚未成佛的词语

  • 宝正信 2小时前 :

    电影用片段倒序进行的方式展开,因为没看过原著看了两遍电影才搞清楚故事的来龙去脉。很喜欢森山未来的演出,几个女角也挺称职,电影还是挺精彩的!尤其是几段森山未来和伊藤莎莉诠释的少男少女的初恋是整部电影最精彩的部分。森山未来最后的回忆也让人有挥之不去的浓浓伤感。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved