《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
Apple流媒出品,俨然一副自家广告宣传片的样式,UI界面动画效果和家居装饰风格都透着浓浓的苹果未来软硬件产品的极简设计美感。陈旧科幻概念包装下的温软小品,电影既没有野心进行更深层次的伦理探讨,也无意走惊悚路线去设置反转玩阴谋论,回避了争议焦点,仅仅以爱为名做文章,中规中矩地讲述了一个关于生命与死亡、自私与无私的故事,用天鹅濒死前发出的凄美绝叫比喻癌症患者临终前为了延续爱做出的痛苦抉择,克隆体作为替代品可以完全复制本体的容貌与记忆,却无法真正转移灵魂深处的情感,这般高尚的爱未免太过自我感动。迷你短片的体量,靠拖拉的回忆和内心戏抻到了两小时,导演似乎还没有驾驭长片的能力,实际那点内容早已被抖音各大影视类营销号归纳总结了。在我看来同题材不如《Moon》好看,类似文艺调性也差《Her》太多。
没有猎奇式的阴谋和反转,就是讲述科技如何以人为本的温暖故事。
克隆人要解决的不是技术问题,是伦理问题,道德问题,是人能否取代上帝成为造物主的问题。很温情,只展示,把思考全部留给了观众,话说黑人真是不太好判断年龄啊。
I love you , always have, and always will, 泪目
最近很不喜欢讲大道理的电影,宁可把 天鹅挽歌 当一个科幻片看,也不愿去想电影里为爱的人牺牲或者人面对自己的时候有多痛苦。故事是在不远的未来,一个有apple自动驾驶和apple眼镜已经做成隐形眼镜的未来,快病死的男主角在一个apple审美的地方克隆了一个自己,并把记忆移植给了克隆体,让克隆体去替代自己生活。不要问为什么这么多apple,因为播出平台就是apple+。想简单一点,这电影就好看了,阿里一脸便秘式的分饰两个自己也的确该拿金球奖影帝提名。
黑镜既视感。摄影,剪辑,光影,设计,都太对我胃口了。
卡梅伦因绝症快要离开妻儿,克隆了杰克替代自己爱他们的故事
看的过程中做了各种复杂设想,没想到是个伦理片。
题材很老套,但是处理方法会跟以前的片子有些不同,非常隽永。喜欢整体的视觉效果,颇有东方的禅意。
黑镜既视感。摄影,剪辑,光影,设计,都太对我胃口了。
大智度论中有典故如此“如有一人,受使远行,独宿空舍。夜中有鬼担一死人来着其前,复有一鬼逐来,瞋骂前鬼:“是死人是我物,汝何以担来?”先鬼言:“是我物,我自持来。”后鬼言:“是死人实我担来!”二鬼各捉一手争之。前鬼言:“此有人可问。”后鬼即问:“是死人谁担来?”是人思惟:“此二鬼力大,若实语亦当死,若妄语亦当死,俱不免死,何为妄语?”语言:“前鬼担来。”后鬼大瞋,捉人手拔出着地,前鬼取死人一臂拊之即着。如是两臂、两脚、头、胁,举身皆易。于是二鬼共食所易人身,拭口而去。其人思惟:“我人母生身,眼见二鬼食尽,今我此身尽是他肉。我今定有身耶?为无身耶?若以为有,尽是他身;若以为无,今现有身。”如是思惟,其心迷闷,譬如狂人”
把男主内心的挣扎表现得细致透彻,整体的基调比较压抑缓慢。
作为99年高考的人马上想起了当年的作文题......
找一个替身继续陪伴真的是对另一半更好的选择吗
从技术层面保持怀疑,但从哲学角度,今天的我已经不是昨天的我,明天的我也不是今天的我,那么复制一个完全一样的我,到底是不是我已经没有答案。我觉得这并不是憧憬科技,而是回归人类本身,探讨爱与死亡。影片的落点很温情,译名很贴切,高概念的主题依然饱含人文情愫,这很苹果。另外以后的 Apple Car 会不会就是他们坐的车!
小时候看个电影 总在矫情这片子表达了什么 以什么方式又探讨了什么生命啊死亡啊 就连一个眼神一个路边晃过的影子 自己都能写出1000字
节奏很棒,导演处女长片 请来绿皮书主角,很喜欢男主的表现,很多未来世界的细节也很到位,没有维和和强加于人的感觉。
和《双重躯体》做交叉观影大概会很恶趣味www
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