《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
对大数据的讽刺有点意思,但故事还是挺套路的。Ron和大白有什么区别。
BUG好奇怪啊。。。。虽然机器人很萌,也批判了些资本主义的问题,但- -怎么就觉得非常的别扭呢,一时还想不到,是不是因为定位太低龄了。增补:看了大家的评论我才想明白,别扭在这电影在暗搓搓的做价值输出,收集数据不止一家在做,只有苹果一家黑心公司吗?除了苹果的线做得又亮又准确外,主角和他身边所有的人都面目模糊,甚至连结局都给的及其敷衍,只能说这电影有点居心叵测了。
小孩巴尼跟一个很有爱的机器人小白的故事,小白将自己的数据上传网络,大家都得到了有爱的机器人
但这个黑苹果有点哈哈哈哈哈哈
结尾强行上价值,别人的泡泡机都活下来,唯独他的朋友拯救世界,也真的是郁闷。不过对于我这种确实缺少朋友的人,无数次感动。另一方面让小朋友放下手机,远离监控,远离网络世界的虚伪,其实也不错。
小白的存在,等同于未来社会人类的灵魂容器,突破电子监禁的规则才能恢复人类该有的活力,整体还是比较套路规整的创作,第三幕塞得东西太多,导致冗长刻意。
电影很棒,要让儿子看看。B宝一上世,就大卖,每个小朋友一手一个。用B宝来交朋友,但是大家的眼睛都在B宝身上,都在线上,线下的朋友还是那几个。社恐的巴尼在学校格格不入。只有巴尼没有,他妈妈去世,爸爸忙于工作,还有年迈的奶奶,都不知道他到底想要什么。后来他生日,知道他真正想要的礼物是B宝。阿荣把自己上传到了网络上,分享给了所有的B宝,但是它自己却消失了。巴尼又成了唯一一个没有B宝的小孩,不过他也有了自己的现实中好朋友。而且所有的B宝都很喜欢它,毕竟,它们都有阿荣的影子嘛。电影挺好看的,这样的功能齐全的B宝,我也想要。哦对,因为阿荣没有任何限制,所以其他的B宝都向它学习,在学校演出了一场闹剧。B宝的设定很棒,白白的树脂球,黑点显示的眼睛和嘴可以随意动。阿荣刚开始傻乎乎的,还经常戴个小破帽子,哈哈。
分两块:家庭、人机这部分做得既富有想象力又充满温暖与笑点;而揭露社会讽刺商人还有校园友情的那部分就做得幼稚又乏善可陈。最后的营救戏以及机器人牺牲自我的戏码更是刻意满满,甚至让我感到反感。
最感动的是Ron在床底下悄悄地把“DOESN'T LIKE THE DARK”添加到“KNOW EVERYTHING ABOUT ME”里,为Barney照亮每一次黑暗,好暖。森林瞭望塔上的夕阳真美。
3.5 很暖很感人 讽刺得也很棒 私自窃取用户隐私信息 网络的匿名性 网络暴力…有些桥段还是太幼稚太套路了 结尾小白消失也有点强行了 而且整体创新不够多 明明是帮助人们社交的工具最后却阻碍了人们社交 小白很可爱
It's Mad Max meets Sesame Street, live streaming.
半部好戏,后面太拉垮了,前面我还是挺喜欢的。
裸機最好看!
前半段确实很棒,最后算法变成了真正的AI,也算是好结局了。
用网络连接遥远的朋友对不对?只能和身边人成为朋友么?
除了结局不喜欢。牺牲一个懂你的朋友,换一堆不懂你的“朋友”,有劲?
最后为什么要让一个小孩做那么艰难的选择,还是把我看哭了,小机器人和瓦力里面那个好像。
无聊,看了开头大概就知道结尾,而且有些情节很愚蠢,懒得吐槽
和别人感觉一样,前半段还可以,因为关注人性,关注孤独,关注在孤独中与任何可以互动事物的现实与虚拟关系。获得认同是人类的基本需求,社交的意义就在于此。但后半段,动画中又讲西方玩世不恭挑战秩序的那一套自由主义思想贯穿始终,如果说以前看了还会让我和其共舞,一起亢奋,如今真是喝了酒都很难融入了。到底小白的存在是为了交朋友,还是为了存在的意义而衍生出要牺牲自我传播交朋友的算法?我觉得这部动画出现了严重的逻辑问题?白左,又是一部白左作品。自相矛盾,不切实际,利用人们逃避孤独的心态自己对数字社交的抨击,硬性渲染。白左们,你们就那么想拯救世界么?为了你们存在的意义。
●就是太遗憾最后阿荣不在了!!😭那个跟主角经历了一切的阿荣,不在了!😭男主好惨,好不容易有了最好的朋友,但是最后要眼看着祂离去。祂俩这是大爱啊。这最后也是阿荣的选择。
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