《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
画风挺美,其他都啥玩意儿,简直浪费了这么好的制作,男主情感转变很突兀,没什么铺垫,忽然就蹦出一句遇到女主自己才变得完整,看得我满脸问号
作画和视觉特效都很好,但故事没说好,可惜了
导演加油
光看动画场景的话值4星
家属不想和我一起看动画电影的条目又增加了……
只能说除了画面,剧情不敢说很好也不能说很差,题材挺新颖的,几个漫画界的大导演一起拍估计也就这样了
原来是宇宙漂流版小美人鱼。画面非常漂亮,跑酷动感十足,可惜了这么精良的制作。感觉都是老虚偷懒的错!
又:把画风搞得反复横跳的混蛋建议自裁,另外ウタ变泡泡的场景莫名恶心(或者有点cult?)
台词和表演都不是特别好,很影响片子质感。台词太突兀,父亲真的演的特别好,其次是母亲,崩溃时候见人就怪的样子和我妈一模一样。女儿普通话有点尬。姐姐姐夫秦牧的台词更是一般。女主太像王子文了也。有点立意不明,片子开始好久才发现是在讲阿尔兹海默症患者和家人。 有两次魔幻镜头,一次是在公园里推着父亲进入烟雾里,一次是女主房间里卷到窗帘里。第二次还好一点,第一次过于突兀了。倒数第三个场景,院子里全都是以前去世的人,一下子被吓到了那个场景。一句话,老爷子演的最好
只能说片中关于阿兹海默症只是蜻蜓点水。
属于海的女儿的同人作品,作画、镜头、隐喻都很优秀,但是剧本也太拉跨了……虚渊玄怎么回事!莫名其妙的感情线,完全get不到怎么就相爱了……然后觉得特写的作画和其他镜头的作画不是一个风格……
画面和音乐赛高,剧情惨不忍睹……一个晚上除了听音乐,就是听朋友的吐槽🙃
一部优秀作品,首当其冲的是一本好剧本,其次才是技法和作画等等,很显然,《泡泡》在各方面都很不错,除了剧本
炫啊 丝滑。末日跑酷(立体机动)+泡泡公主(小美人鱼 萤火之森 天气之子)。大神云集 虚渊玄拉胯😛
顶级制作,顶级动捕,上乘配乐,shi一样的剧本和人设,属实是巧克力包大便了
女主表演痕迹太重,整个片子影像也缺乏质感。只能说对阿兹海默症的关注值得肯定。
与同为表现阿兹海默症父亲、视听语言设计精巧的困在时间里的父亲对比,这个片更像一个导演大学毕业的习作。视听风格前半段写实后半段突然飘起来,什么内心幻像啊都来了,就跟打本格本打一半换成变格一样,有点费思量……
6 典型青年导演作品(关注特殊群体+魔幻现实风格)但比《乌海》好看太多了 至少不做作 很真诚 问题是太啰嗦 塞进的东西太多了
就这?没头没尾好多bug,海的女儿新说🤣画面倒是挺美的
中国版的《爱》,最后几个镜头及其相似。但是代入的是中国家庭之间所有人的承受,对养育的和解脱的表现。女儿感情戏部分不佳,最后三十分钟跟上配乐和长廊/呼吸等符号互文还是很美妙的。小说改编,画面掌控力不错。
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