《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
太烂了,尤其枪战场面,烂片,根本看不下去。
没有一处动容 以前是抗日神片 现在是抗美神片
米军很人道嘛,不对小孩子开枪。
章宇和大永的扮演者演技很棒,面对敌人的攻击,战友的牺牲,细腻的情感都能传达给观众,共情力很强
没有宏大的战争叙事,一小段的战斗也挺扣人心弦的,志愿军实在太牛了。
音乐过头了,张艺谋还不够克制。结尾彩蛋既然致敬了《上甘岭》,片尾曲为什么不选《我的祖国》?
一个18岁的孩子是怎么在战友都牺牲的情况下 忍住巨大的悲痛和恐惧 冷静的完成任务的 只能说不可思议
虽然缺少飞机、大炮,但是我们有众多勇敢、善良、不屈的志愿军战士。无论什么年代,帝国主义终将走向灭亡。看到每一个美国鬼子被爆头的瞬间,我都想拍手叫好。
和家人一起看的。选择的角度不错,新面孔也眼前一亮,很多设定不合理也在接受范围内。
《狙击手》看完,最大的感受就是克制。克制住了战争题材的宏大叙事结构,克制住了多线群像的野心,克制住了煽情的冲动。转而将视线聚焦于一场狙击战,去繁从简,干净利落。没有刻意贬低和矮化对手,战争是没有选择,但尊敬可以是互相的。虽然有一些镜头自己不是很喜欢(比如采访结束突然转向张译那个镜头的速度过快、子弹特效过多且失真等等),但瑕不掩瑜。克制之间情绪感染力极强,靠一个眼神、对周遭的描述带出的情感,这样的视听逻辑非常喜欢。
这绝对是国师生涯最好的作品!很可能也是中国战争题材的最佳电影!
小切口视角战争,老谋子还是很高明的,没有大场面不煽情却把大小格局都抓稳了。个人成长+战争关键在不到100分钟里都展现完整了,一对比,同期的长津湖真的不行。
《狙击手》的剧本是篇不及格的小学生作文,张显然既没有做好充足的前期准备,同时也对军事一窍不通,更别提他的宝贝女儿了。煽情配乐和哭戏多的让人恶心,对抗美援朝战争的理解甚至远不及一般军迷,说的难听点,张对这段历史和人民军队没有任何感情可言,纯粹就是一部连夜赶制的赚爱国钱的烂片,还是拍伤痕文学和纯商业烂片更适合他。爱国主义不适合张艺谋,因为爱国主义不是生意,你得真爱国才能拍的好。
如果侦察兵相信双方出于人道主义精神都不会伤害小孩,将如此重要的情报藏在他的头发里,为什么不叮嘱他私下找战友,千万莫回战场?
没有宏大的场面,没有过度的煽情,如电影里所说,就是发生在一个无名的山坡上,但震撼人心。
觉得切入角度选的很好,战争片并非需要宏大的场面才能有质感;也很赞叹老谋子的创造力~大概是真的热爱才能一直让人想要前进吧。
不认识的张三王五死时真的很难引起共鸣啊,浪费胶卷,浪费笔墨,浪费时间,浪费生命。
美军的指挥一直在大吼大叫 我们的连长不到最后就是不出来 以为班长是主角 没想到中途换人了 把糖给小孩直接让他跑到我方阵营不就好了吗(bgm重复到要ptsd了)
灯亮的时候,看到好多人眼睛红红的~坐在我旁边的妹纸一直在哭
集体主义精神和个人英雄意志的融合与较量,表达得很自然,紧张紧凑,内容充实,还是挺不错的,片尾旁白没必要,配乐太吵了。
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