《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
披着“末日科幻片”的皮,《芬奇》的内核其实是关于亲情和信任的公路电影,让人一下子想到了《我是传奇》、《荒岛余生》等不少同类型的影片。
汤姆汉克斯一人独挑大梁, 演技细腻真的不一般. 文艺向.
只用了四天,一个具有感情、能做梦的机器人竟然真的长大了,地球生命在浩劫之后成功进入新纪元
ps:看到一半了才认出来这大胡子是汤姆汉克斯😅脸盲没救了属于是😅
很舒服也很有深度的末日公路片,从圣路易斯到旧金山,这一路上人类、机器人与动物三者之间的牵绊关系尤为精彩。刚刚被芬奇研发出来的高级智能机器人由于恶劣环境而被迫踏上逃离圣路易斯的道路,芬奇指引着它每一步的成长,从站立到走路,从起名到搜寻物资,有苦恼,也有欢乐。有时让人开怀大笑,也有时让人极度苦恼。机器人杰夫独立意识渐渐增强,却发现芬奇的时日已不多,当芬奇离去后,杰夫像是注入了芬奇的灵魂,与小狗一起到达了目的地金门大桥,完成了芬奇的遗愿。
A road trip to San Francisco with Finch. 我以为他会给千斤顶安排一个名字叫Wilson 呢。。。全片除了结尾,最让我来情绪的还有,看到他穿上自己最fancy 的白西装跟Jeff 一起坐在野外的荒芜大地上,分享人生的一次once upon a time故事, 还有看Jeff 和 狗子的戏耍。自然交接,life must go on, so does the journey ..... ps. 野外部分都是在新墨西哥州拍摄的。
【2.5】喜欢这个象征性地将人类命运交接给机器人的结局,尽管这仍旧是一个过分乐观和执着于人类遗产的伟大意义的想象,但至少影片不再像多数末世灾难题材那样,深陷在人类命运的物种性延续上。除此以外,本片之于我毫无新鲜观感和乐趣,疫情下有的观众确实需要温柔抒情的电影抚慰,但在过往电影中已经可以找到大量更好的电影代替时,它的出现不见得是件好事。
最近的美国科幻片越来越不尊重人类智商了,连机器人都能造出来,却不知道听收音机,连别的地方没有臭氧层空洞这个简单的消息都不知道……
设定和场景真的太fallout了吧!另外,是因为苹果投资的所以加州还没事?
垂死之人芬奇与人工智能杰夫以及一条狗的公路片,赚足了眼泪和浪漫。其实无论是狗狗和人工智能,都倾注了芬奇的爱。末日,缺乏信任,却在三类物种中建立。来自未来的很久很久以前,末日的童话故事,最后是否在WALL·E得到延续呢?
PS:这种国内流媒体引进也挺好的,不用专门去找,电视上一打开就看了,方便。
还算可以吧,老汤的演技是不用担心的。但类似题材,相比起老汤自己的《荒岛余生》,少了份真实。虽然末世环境营造得不错,机器人CG也不错,但毕竟这是个软科幻故事,比如机器人的动力、智商等等太多问题反而造成了真实感的缺失。而比起威尔史密斯的《我是传奇》来,又少了份刺激,没有那么抓人眼球。
四星+。社恐者看了无比舒适,孤独的最高境界。热爱生命,热爱生活,唯独讨厌人类。
豆瓣给8.4,似乎有点过于慷慨。。。这片子比较小清新,当然也比较白左,我觉得排除那些政治因素,片子本身应该是7分的水平
这是一部套着科幻外壳的成长教育片。孤僻的技术老宅男芬奇和他制造的机器人杰夫宛如一对父子。芬奇教会了杰夫生存技能、做人的原则、关爱和照顾他人,还有“主观能动性”,在此过程中,也从杰夫身上重拾了信心和对他人的信任。影片对角色性格和心理的刻画细腻而巧妙。杰夫没有面部表情,对白以外,主要通过精心设计的肢体语言,向观众准确传达他的心理活动。例如,当他身穿那件滑稽的羽绒服,沉默地弓腰侧立时,你能强烈地感受到他的悲伤。
很好看,但有时候都不忍心看下去了。观看过程中的心情是像过山车一般,跌宕起伏,刚刚才感到风暴的恐怖,立马就又被Jeff这个贱人逗笑,随即又为了Finch的身体而担心。如果说美中不足,则是收尾过于平淡,但我又想不出来有任何更好的收尾方法,除非出个续集。总而言之,是个非常好看的公路片,没什么价值观输出,没有过分的抒情,同时也让观众去仔细感受自己的人生。
“我非常喜欢做千斤顶”哈哈哈哈
一人、一狗、两机,能拍出这么深刻的感情不易。
我永远喜欢看一片白纸的灵魂探索世界的故事~制造机器人有些俗套(隔壁的超能查派!),不过这样旧点子新包装的公路片倒也不错。
披着科幻外衣的公路片,核心是信任问题。机器人和狗子都能产生信任,人与人间为什么不可以?正因为是人与人之间,才更难取得信任。信任的前景是柳暗花明,浅显无比的象征能给我们多少安慰?不是耀斑,人终究是自己毁了自己。
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