电视剧在线爱一共多少集 高清

评论:

• 弓筠溪 2小时前 :

  我们总想看到自己想看到的东西。

• 世琰琬 6小时前 :

  出身低微的梦想者如何崛起成功的励志体育故事，令人兴奋着迷。颜色调的真好看！

• 揭璎玑 4小时前 :

  虽然是熟悉的威尔史密斯，但还挺喜欢的，节奏和表演都看着舒服，没必要圣人化任何人所以里面人物优缺点都展示了出来～网球场面部分的拍摄也很不错，氛围感满满

• 云诗 4小时前 :

  属于父亲的传记，体育的部分拍得有些无趣，整体也缺乏一种激情感，像这种场外人的电影，还是喜欢《点球成金》，人物推进得过于流畅，更喜欢母亲这个角色的塑造以及最后的失败者教育。至此今年奥提作品看完了，最喜欢车和披萨。

• 性舒荣 8小时前 :

  印象里威廉姆斯姐妹的父亲是个有着偏向于负面评价的人物，但人还在世，估计也不敢乱编。好看的电影，顺口到有点俗套，尤其是威尔史密斯发现小威偷偷参加比赛，晃悠着去一看究竟，轻快到近于轻佻的配乐，感觉恍若在看80年代国产或港产轻喜剧片。对我个人而言，大小威更接近两个命运未知的个人，而不再是天生闪耀的明星。而这一切的不同开启于这个不同寻常的父亲。除此以外，到没看出什么。WYT

• 佴浩宕 8小时前 :

  确实不温不火，不功不过，演得确实可以，但原本可以挖掘的更深入，但为了目前大环境，拍的过于主流过于俗套，

• 从博雅 8小时前 :

  威尔史密斯好棒啊，剧本也没落入运动电影的范式。很好看。

• 卫宇昂 1小时前 :

  平庸老套，充斥着陈词滥调的学院派传记片，不过史皇的表演值得一座今年的奥斯卡影帝🏆

• 卫小芳 3小时前 :

  3.5分，网球版的《摔跤吧爸爸》，你要做的事情已经做完了，现在该由她自己做出选择。幸好选择这样一个结局，不然真的挺无聊的。

• 平逸 6小时前 :

  虽然有些落入俗套 但是影片播放少年们的采访片段的时候就是忍不住想落泪 在这么一个混乱的大时代 听见他们充满希冀和早熟的语调去谈论或好或糟的未来 会觉得这部电影出现的时间点很妙 需要这样一部电影来承载复杂的情绪和生活 （何况我对黑白电影本就存有偏爱）

• 冀奇胜 6小时前 :

  并不熟悉原型故事，也未对运动有足够的了解；所以不会有先入为主的比照，而是用看「家庭教育故事」的态度去进入。无论是找对状态的Will Smith，还是协同Aunjanue Ellis和小演员们彼此成就的自然火花，更或是以Jon Bernthal为首的几位好戏之人加入的辅助性点缀；电影受益于这些演员的发挥和对角色的洞察，完成了足够符合想象、平稳水准的冲奖传记“设定”。不计较篇幅的几个重要节点的呈现，在精良技术的打包下，呈现得到了足够的还原；但问题是近来各种越发放飞的片长让电影略显臃肿，并且情节始终只是重复的反抗与坚持。大胆点的作者与剧本，或许还能将观察延伸到运动本身，加注生态图景的勾勒；这里没有，也就只能靠Beyoncé压阵，用歌声唱出能量与致敬了。

• 卫守峰 3小时前 :

  2022.02.03 @MK2 Bibliothèque

• 吾琳怡 7小时前 :

  开始以为是一部从独特视角来讲小威的传记，没想到真的只是讲缔造成功背后的男人——他的故事当然值得书写，但还不容易有两位女性传奇仍旧还是把功劳归功于男性推手真有些生理不适，光有计划，没有传奇自己的努力和天赋以及妈妈的牺牲，那只可能是空想。对于骨子里有鸡娃基因的中国观众来说，可能难以理解种族及年代背后，主角这一举动的疯狂。剧本挺稳的，但并不出彩，反而是妈妈那为数不多的几场戏更有力量。

• 安颐然 6小时前 :

  饰演落魄父亲的威尔史密斯很容易让人联系到《当幸福来敲门》

• 强信 2小时前 :

  国王，有打造大美江山的能力，也有太不温善的专制和独裁。传记电影的价值远远不在人物本身，这部片子做到了。不能说是家庭教育教科书，至少要学习他对尊严、理想的解构，以及运筹帷幄的能力。

• 妍沛 8小时前 :

  这种全篇马后炮的剧本是怎么进入剧本黑名单的？

• 合高寒 5小时前 :

  片里是被按在地上打，连仇杀都被人抢先，现实上台就是一巴掌。片子本身没什么看点一个励志传记片，种族话题为主，孩子们可爱，好的部分是相对真实呈现黑点，为了自我理想到处留种并控制孩子的父权角色。

• 友凡双 8小时前 :

  了不起的理查德。这片看5分钟，我就知对我路子，不会在意它2小时20分钟的长度了。非常稳定的叙事，平凡传奇的诞生，怀念人间的90年代。

• 希和煦 3小时前 :

  把人和场景放进视图、人和矛盾放进时间，成功描述人之“身处”之后，自然而然就体会到内心了。

• 墨兴腾 1小时前 :

  美国版鸡娃励志题材。很难评价，理查德威廉姆斯其人的掌控欲，跟严格教育的重要性。大小威廉姆斯的现实例子在这里，成功总是叫人心服口服的“幸存者偏差认知”。