有些情节尬了些,小学没有这么高压,想不通全是水泥的教学楼是怎么烧成这样的。
这个皮皮鲁选的有点问题,比较适合动画片,不太适合真人版
这段给我整乐了
虽然记不清原著内容了,但是很喜欢鲁西西反抗学校的转变,离谱的规则就是要打破的
。。。小学老师是这样的?小学生都会勾心斗角啦? 真的只能用这样的剧情来启发孩子和家长?
选角好灾难,但鲁西西小演员的哭戏很有感染力;添加的内容让整个电影逻辑都很奇怪,或许子供向真的只能子供
还记得小学看原著时十分震撼的心情,用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编,但总体也不错,人物改编是亮点,五个罐头小人和学生们都刻画很好,性格鲜明。遇到火灾怎么办,正确答案是水和灭火器,但如果没有这两者会怎样?课堂不是生活的全部,人生没有正确答案,电影中的人物都有双面性,老师重分数也爱学生,叛逆的孩子也渴望变得更好,没有真正的坏人,这是一个希望每个人都善良的现实童话。
对教育的反思也不够。
二,最后我看了那个彩蛋,我才知道,其实那个火灾只是有些人把一团火扔下来而已,不是真正的火灾。让我了解到如何拍电影。
小时候特别喜欢看皮皮鲁和鲁西西,特意重温一下童年。片中童话感略单薄,置景也不太行,教室陈设、学生校服等又和家具、热水壶等产生了割裂,仿佛不是一个年代的!!集体作弊的篇幅过长,最后转折的点略生硬,不过小女孩鲁西西的演技真不错~还是支持郑渊洁爷爷~
太好看了,中国从不缺好的故事,缺的是像这部能把郑渊洁好看的故事拍成电影也好看的能力
带小妹妹去看,影厅都是差不多大的孩子们。 很适合给父母看的教育片。 看花絮小演员们辛苦了👍🏻
没看过原著,也不喜欢童话,如果单纯给这个电影打分的话,及格了吧
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”?鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料,听到这个字儿的时候,我真的眉头一皱,下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃,你这是教孩子什么呢?其实也很简单啊,你别说“偷”不就得了,就算你去老师那儿了,你“借”来用用用完还回去总可以吧?原著里是没有这段情节的,也不知道改编来为了表现什么,还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩,至少能表现罐头小人们的智力水平吧, 而电影里这段“偷颜料”,小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子?所谓的制造紧张,就跟警匪片里拆弹一样,我只能说噢好吧,主角光环运气真好。
前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影
一,里面喜剧特别特别多,很好笑
看到小人初次现身那场还以为又是一个儿童邪典的诞生,好在后来观感还行,但这主要得归功于小演员们的表演算合格;至于故事,老郑的作品于我而言算是久闻其名但还真没看过,这次看来水准还是在线的;另,那个叫朱近桐的大龄演员混在里面是要闹哪样?
作为儿童片拍的很好,对自身的定位也准确,对于小孩和家长来说,换位思考才能相互理解。某些朋友想把这片拍成批判现实片的也是够了,这种成人都做不到的事情,何必拿去乱小孩心神。有了可喜的转变,就是不错的结局。
本以为起码能打个情怀牌,结果根本看不进去,太粗糙了,小孩的演技也不好。
我没看,但是带我妹看了,算是给童年补票了。她说很假,而且有些情节和原著不一样😂
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