剧情介绍

时期是大正末期。  日本作为军事国家不得不与世界争斗,激烈的时代。  主人公·柊京一郎升学到帝国大学,向帝都上京。决意提升学业、为了故乡成为一名出色的人物的京一郎却因为自身特别的力量引起了军部——大日本帝国军的注意。  变得能看见死去的人类——死灵发生于京一郎患了大病的幼时。从那时起对于京一郎而言死灵一直是恐惧的对象,而军部却将其作为对抗外国威胁的力量加以利用。  军部与意图阻止其计划的人们的对立,牵连了京一郎的命运,改变着帝国的未来——。

评论:

  • 佑枫 0小时前 :

    3.5星 动画版的关于导演童年回忆的电影 以登月为背景编了一个故事来描述童年生活的方方面面 有少年视角下美国六十年代全方位的流行文化 也有发生在休斯顿郊区充满欢乐的童年记忆 怀旧又让人羡慕

  • 娜雪 0小时前 :

    比较失望 绝大数时间都在记童年的流水账 琐碎无聊 偶尔的幽默但也还是会让人睡着…记得去年也看过同样是分不清真人演还是动画的一部片子 也是同样的无趣

  • 弓思涵 1小时前 :

    以動畫的方式呈現真的很能打 同時剛好本人對美國60-70-80-90年代都特別有感 很喜歡那是的lifestyle 再加上太空的議題 真的很不錯

  • 巨玉成 5小时前 :

    巧了结合俄乌战争,好及时好牛的片,这是不是俄罗斯承认的乌克兰独立的俩地区,那一切关系就懂了,烈日阳光下,罪恶发生得那么赤裸裸,当地国民军,世界各地自由反独立群体,还有趁机作乱的暴徒,不能一时判断谁是好人谁是坏人,未来历史会评判一切,但是老百姓何其无辜啊,这个片还着重描述几次老百姓被炸的场景,看了真让人难过,所谓国民军被称为所谓的搞独立分子,直到最后一刻才有俄友军帮忙,也没啥用,或许他们的武器是俄提供的?总之希望世界和平。

  • 云彩 6小时前 :

    人得服老,絮絮叨叨琢磨小时候那点事,谁逃的过呢

  • 婷雪 9小时前 :

    “在战场上最可怕的事情不是受伤和死亡,而是看到别人在你面前被杀时,你却无能为力”……

  • 初馨 9小时前 :

    紧跟时事,现今乌俄开战,媒体消息铺天盖地,舆论战的时代没有真相,兴亡百姓苦。可美国就是要恶心人,也不得不战。我想也只有外星生物攻占地球时,人类才能停止内斗吧。

  • 慕容端敏 9小时前 :

    童年的回忆,不管是欢笑还是泪水,总是回味无穷,又无忧无虑的。一家人的各种小细节,点点滴滴,回忆起来都是暖暖的

  • 宋馨香 3小时前 :

    直到2022,大山里的孩子还为生存煎熬着,

  • 单于启颜 8小时前 :

    战争题材的优秀影片。当战争的残酷赤裸地展示在普通人面前,残忍、滑稽、恐惧,同种族同国家本该团结起来的人兵戈相见,甚至不是因为政见不同,只是糊涂地被煽动。对于百姓无差别攻击,在战争面前武器的绝对优势,像老兵说的一样,疼痛不是最难的,无能为力才是。

  • 斋芳林 2小时前 :

    阿波罗十号半,这个是挺好的故事,我可以推荐五星,我看的时候还感叹美国人真有钱,小孩都可以送到月球,但是看来其他的评论以后才知道是假的,是小孩的自我幻想,但是也很有趣,六七十年代的时候美国也是真的富,得益于冷战与那时候的经济形势,现在种族矛盾、政治正确等上来以后,想要办成一件事情尤其是劳民伤财的事情真的很难了,另一方面也让我了解了那一代美国人生活的方式,展现时代的风貌。

  • 吕思雅 2小时前 :

    流水账童年回忆片,儿童的太空梦能理解,但大堆的平凡琐事能不能控制一下容量

  • 安帆 5小时前 :

    周末宿舍电影时间~可能这种类似纪录的片子不太适合一起看吧,容易犯困。人类登上月球的那一刻,米鼠儿、Johnny Cash、披头士这些传奇人物在当时看来pretty causal,现在回看,都是如钻石般闪耀的时刻

  • 卫羽泓 9小时前 :

    好喜欢这个画风。感觉看到了自己的小时候/爸妈的小时候,在互联网时代之前,时间过的好慢。我也好想去月球呀,这个想象好浪漫。

  • 冒鸿振 7小时前 :

    拙劣的画质却有着有趣的故事梗概,美国60后借助阿波罗这一主线,对童年的回忆

  • 公羊晓曼 7小时前 :

    一个休斯敦孩子的“少年时代”和他的太空登月经历,没明显的故事线,但每个片段构成了六十年代末美国的生活风情画。很多彩蛋让不同年龄的观影者有身临其境的感觉。

  • 士贝丽 0小时前 :

    被猝不及防的杀戮场面震撼。

  • 万俟亦绿 9小时前 :

    看了 顿巴斯 再看这个,纪录片里的人比电影里的还惨

  • 公西雅辰 7小时前 :

    拍的还挺有新意的,这种实验性动画其实值得提倡

  • 姜浦泽 4小时前 :

    不如放下层层遮蔽的真相和难以达成的价值判断,先回到基本事实

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