《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
近年来,电影里的机器人/人工智能越发善良,而到了《芬奇》这里,机器人不仅善解人意,甚至对于“我是谁”这个问题都没有了困惑,进而表现出对于人类坚定且毫无保留的爱。现在这个时刻,人类太需要这样的爱了。
末日来临最可怕的是天空上的空洞,而且人类的自私。芬奇虽然是一个宅孤僻,但是我觉得他身上有非常宝贵的品质,在末日闪烁人性的美好,比如对谢尔的耐心、比如对古尔的责任、比如做事情非常细致,居然在谢尔身上做了一个开罐器,比如对生活的仪式感。片子我遗憾的地方是芬奇没有活着看到金门大桥。。。明明那么近了,希望的地方在于谢尔和狗子到了,并一起开始了新的旅程。
是否再快一点 就能抵达那座桥?maybe not,live a little,human。
末日生存独角戏,狗狗很加分。但当科幻电影看其实算比较平庸那种。
其实看到最后,更心疼杰夫,因为它不会死,而不死让一切虚无,才是最大的孤独,能告别的、能被告别的,才有幸谈论意义。
汤姆汉克斯老师演这种温情小品真是手到擒来啊
谁能想到,末世之下人工智能是因为要照顾一条狗被创造出来呢?
Ai拥有人性,那里让人热泪盈眶人性指的是真善美爱与信任,而不是大开杀戒,尔虞我诈。一人一狗一啰嗦的零件,都能让人眼眶酸滞。
汤姆·汉克斯去年的《芬奇》令人感动。铁憨憨机器人杰夫,直男看完本片也想拥有...在杰夫逐渐人格化的过程中,他慢慢理解并懂得信任、孤独、坚持这些词汇背后的含义,直到能带着狗狗一起面对并感受眼前荒芜又美好的世界。这何尝不是我们每个人成长的缩影?学会告别,启程向前,去经历,去储存更多故事,留待讲给后人听。
剧情比较简单,一人一狗一机器人,末日后公路片,结局可预见,温情可期待。
8分。一人,一狗,一AI robot,在末日地球的故事
不在乎里面很明显的科技bug的话,片子还是蛮感人的。理论上那些bug也是可以通过其他方式改掉的,剧本上还是有些偷懒了。
当人与人没了沟通,对陌生人就会产生天然的不信任。
汉克斯大叔卖萌扮瓦力,顽皮3PO修习扛大梁。有情物教无情人何为信任,最末之人授最初机器体验之道。汉克斯确实是个典型的原型演员,会不断重复自己的某个角色,这里的芬奇是《荒岛求生》的fedex快递员、是《诺亚》里的诺亚、《幸福终点站》里被困在jfk的无国籍难民……
时隔多年,汉克斯老了,荒岛余生的排球变成了碎嘴自作主张的Ai机器人,唯一不变的是是那份孤独。
人的好与坏。芬奇好几处向我们展示了人的坏。但也正如芬奇所说,“Humans are full of contractions.”人的好,得细品才知道。说实话我品得很有限。十分看重狗的安危有点像是为了自己的不作为而赎罪(当然有罪恶感也是人的品行)。还有“live a little”/"human experience"(人与物/自然),还有金门大桥上挂的各种明信片(人与人)。这一些属于人类的高级情感享受,但也很简单。
机器人会梦见在金门大桥打卡吗。穿毛领棉服的机器人杰夫过于可爱。还是个大长腿。喜欢这个没有人类只有人工智能和狗子的结局。配乐和场景针不戳,机设。杜威机器狗子有点可惜。他讲的母女的故事过于真实,她们因为不够手狠被男的杀死抢走装备,芬奇躲着,之后捡走了小女孩的狗子。但芬奇有一点讲得很对,世界末日遇到人并不是好事。以前他们拍或写世界末日是人类合作建成了基地,现在他们写世界末日是结尾开放强行给人类一个希望结局,实际不知道怎样。疫情世界下的末日电影之变化
信息泛滥的时代,人生重要的是经历,脚踏实地的去实际感受,而不是碎片化地浮光掠影只言片语。
中规中矩的公路科幻片,末日废土,一人一狗,虽然情节和人物都比较刻板,但是在细节的打磨上还是非常到位,整体呈现出来的效果还是比较温馨动人
8.4的评分是因为大家看到汤姆汉克斯的脸就嗨了就无脑给高分吗?这不就是包着科幻外衣的狗狗片吗?
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