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评论:

• 雪欣 4小时前 :

  7；叙事节奏和结构有点乱，四十多分钟才正真切入正题，让第一幕稍显冗长。但进入到寻找佛头的主线后变得明朗了很多，同时也逐渐偏离之前铺垫好的古玩氛围，变成流俗的盗墓夺宝题材。 两人比拼分析古董真伪时候的科普很有趣，特效也很贴切壮观。葛大爷真是喜剧之宝，编导把这个偏工具人的角色处理得也很合时宜，结尾的煽情段落稍显多余，但在贴合大众的可接受范围之内。成片效果对得起卡司和充足的预算。多一星给今年环境下这种类型片上映的勇气，市场的确很需要。

• 璇鹤 3小时前 :

  不知道该咋评价……从一开始我就进入不了这个世界观，感觉时代背景和故事走向总是不太搭，总觉得拍着拍着会冒出来玄幻元素，但是这个类型的搭建吧，又挺稳的，有胳膊有腿的，除了无聊，倒也挑不出什么毛病。咋说呢，它当然谈不上多牛逼，但是像现在这种不企图说教你的老老实实逗你开心的商业片真的也很难找了……两星半吧。

• 来雅凡 5小时前 :

  就算情节其实很老套，可大概我就是喜欢这种拉拉青春疼痛文学吧呜呜呜…

• 濯兴发 1小时前 :

  除了“金羊毛”模式，要说表达，还真没什么表达。至于马伯庸提出的鉴古易，鉴人心难，几乎没有体现在影片里。

• 邸广君 7小时前 :

  而主创们对这一问题采取了只陈述不解释的态度，也不知是根本没意识到问题的严重性，还是心有余悸不便明说。

• 芸梅 8小时前 :

  三周前刚出的片源，坐等blu-ray中

• 百里觅云 5小时前 :

  但我也不知道为什么自己后半段一直在哭

• 许鸿羲 9小时前 :

  导演给了一个我心中一度理想化的结局，可是现实比这要残酷的多，大多数情况是最亲密的恋人、最好的朋友最后却变成了敌人，甚至敌人都算不上的陌路人。

• 薇俊 9小时前 :

  中学时候那一段

• 析清妍 1小时前 :

  只想要那几个孩子自己他们的父母去死，这什么东西啊，没有良心斯密达。助纣为虐！

• 阮素华 1小时前 :

  校园暴力，社会阶层，贿赂，反转。友谊化为尖刀扎进朋友的胸膛。只有老师是好人，母亲是最可怜的

• 鹤琪 7小时前 :

  就算大家对同性表示理解

• 运运 4小时前 :

  。。。所以他爷爷把真品给了日本人，日本人也觉得自己拿到的是真品，但是他爷爷让中国人以为他把假的给了日本人，问：他爷爷到底是不是汉奸？仗打完了，解放了，文革结束了，他们家宁愿当汉奸依然没把秘密告诉任何人，怎么着老朝奉比国安局还牛逼呗。他爹设计那么老半天，结果找了个寂寞，还差点儿把命搭上，哦，葛大爷是真的把命搭上了，问：老子没事儿耍儿子开心么。葛大爷自称打过鬼子，五十年过去了，葛大爷依然年轻，问：葛大爷用的哪款面膜？

• 郭娜娜 1小时前 :

  有点烂尾，但也比较贴近现实。校园暴力对一个人的影响真的很严重，他会影响人的一生改变他的性格，可能表面上受害者看起来并没有多大的影响，但他们内心受到的伤害是没办法修复的，是会影响他们之后的社交，他们可能会没有办法去相信其他人去害怕与他人交往。

• 淡歆美 7小时前 :

  整体逻辑线还是能自治的，演员演技也不错，出于时长原因，部分节奏有点赶。

• 独雅香 4小时前 :

  2.5。17年的片子因为演员私德问题现在才放出来......片子切入角度不错，完成度却不太行，总感觉差一口气，除了薛景求，其他演员都像在打酱油。

• 盘飞槐 0小时前 :

  这剪辑是剪MV的吧？妖魔化古董界啊。李现演不了高材生，拜托了。

• 骞星 6小时前 :

  4位少年似乎也是4位家长或者是整个社会的缩影。医生是主谋；警察和老师是同谋；律师是受害者更是加害者；普通百姓就是最直接的受害者。造成这个悲剧的核心，似乎也是片名所提示的“想见你父母”，在影片开头也明确了几位主人公与学校之间的关系，不熟且之前从未见过，并且不知谁是老师。最后舍弃律师，或许是律师还会站在社会法律之上为民众争取胜利，但这也是在自身利益受到侵害时才会有所体现。最终律师儿子回归校园，律师继续律政工作，但是他受贿的行为并未改正，也就说明他的恶行也就存在，以此也引申出他的儿子罪行依旧。题材是好的，内容也够丰富，但是拍摄欠缺。（哦，补充一句，最后薛景求直视摄影机，与观众产生联系，如果与杀人回忆中宋康昊相联想的话，是否可以理解为，观众都是目击证人，庞大的观众群体也是大部分普通百姓，使他惧怕？）

• 祥萱 8小时前 :

  反转反转再反转，除了小白实习老师竟真的从学生到家长到校方全员恶人。故事本身是中规中矩的校园暴力案，叙述则更多是家长间的斗智斗勇，3星标准，多给一颗星给薛景求。

• 水友桃 6小时前 :

  主角爷爷怎么知道日本人一定会还回来？？ 不想把佛头送给日本人，又不想落入老朝奉手里，所以想了这个办法。。绝了，那就是直接把真的包装一下送给日本人