剧情介绍

  根据苏寞小说《沉香如屑》改编。颜淡(杨紫 饰)本是上古遗族——四叶菡萏,自古全身都是医药至宝,由于提前一百年与她那双生姊妹芷昔在王母盛宴上化形成人,这便遇到了生平最大的劫——情劫。本想用半颗心换应渊君(成毅 饰)的真情,却不料要用风华正茂的八百年来忘却他。一尾上古遗留仅剩自己的九鳍 ,习惯了颜淡的故事,竟将自己融入到颜淡的故事里,为寻颜淡弃仙成妖,余墨山主便成了颜淡重新开始生活的强大寄托。铘阑山,也成了他们一起安定的家,为了壮大自己,余墨常带颜淡"日行一善",处罚恶人时却遇到前世应渊君,今生除妖天师唐周的阻扰和迫害。进而展开了颜淡和这天师既斗智,又共患难的凡间生活。在帮助唐周找寻四件上古神器的同时,发现了一个又一个带着神秘色彩的事情。神器寻完,帝君归位。颜淡此刻终于发现自己的归属。

评论:

  • 佛元冬 2小时前 :

    一部靠演员台词功底的电影,一群纳粹高官谈论着如何绝对净化犹太人的计划,地图上每个区域画着一副棺材底下是冰冷的数字,计划实施每小时射杀938人,日夜不停,488天。人性到底是什么?最后的方案是什么不用我说大家特都知道了!最无耻是居然能说出来“谁不喜欢生活在和平中”

  • 敏寒 5小时前 :

    最可怕的是,如此严谨高效秩序的会议,是在讨论种族清洗。

  • 嵇小蕾 3小时前 :

    对不同心境下的涂鸦的区别传达得非常到位,但是剧本感觉真的有大问题,笑点设置重复,情感戏很生硬,我真的有点受不了这样,非得设置个牺牲的苦情人物……结尾又想加一些社会学的人性课题,部分桥段又过于子供向,太割裂了,最后观感真的挺难受的,个人认为不能和《大人帝国》相比较。而且题材真的很新颖嘛?神笔马良应该蛮多人都看过吧……

  • 党秋珊 5小时前 :

    涂鸦王国爆炸的想象力,一部真“蜡笔”小新电影。

  • 卫银红 5小时前 :

    第一次看蜡笔小新的剧场版,明显感觉到质量优于蓝胖和柯南。剧本的创意度和完成度都很高,结尾煽情部分温和不油腻,整体画风的变化性很强,动作处理带有浓郁的汤浅遗风,但是与情节的结合相得益彰,看起来真的是赏心悦目。近期会补补之前的剧场版,此前真是低估了这个ip

  • 婷彤 0小时前 :

    “設若邏輯不被生命的關懷所引導,就不是理性,而會發展成乖違的智力活動。” 细思极恐,人性的恐怖,我们要彻骨反省。

  • 尧睿明 1小时前 :

    最近在打拳,看了昨天的功夫蜡笔小新。最近在画画,看了这部涂鸦。巧合~神奇~ 自由自在画吧~只要带有灵魂

  • 信夜春 4小时前 :

    好看啊,肥嘟嘟左卫门要把我笑死了!

  • 奈问寒 4小时前 :

    会议里有阿谀奉承也有针锋相对的各种对话,时间不知不觉就过去了

  • 弥承平 6小时前 :

    100分钟室内纯对白戏,开倍速播放脑子容易跟不上。

  • 博嘉 3小时前 :

    小新版的复联二+蝙蝠侠黑暗骑士+神笔马良,虽说听上去夸张,但这么多年来,这个ip不就是用那种无厘头荒诞加成人儿童化的视角去讲述我们的故事吗?

  • 折从霜 3小时前 :

    虽然涂鸦娜娜子一出现就猜到结局了,但是依旧感动,小新真的太棒了~

  • 应恺歌 8小时前 :

    一千一百万犹太人在大多数与会者眼中只是一个简单的数字……

  • 姓卓逸 3小时前 :

    细思可怕,不寒而栗的是,一群政治官僚、军人竟然是在法律的框架下,如此“正义凛然”地讨论对一个种族,不计其数的人实行灭绝,最为毛骨悚然的是,明明大家“心照不宣”,却坚持使用“最终解决”这样近似中性的字眼。把一件如此肮脏可耻的事情努力推进成为合法的事情,纳粹可耻!当然也能窥见官僚体系的制衡、博弈,精彩的群戏。

  • 守飞捷 5小时前 :

    这种会议片可以拍成一个系列,延绵至今。感谢昆仑德语字幕组高质翻译。

  • 和春兰 8小时前 :

    跨年看小新。2021最后一部电影,影片里的涂鸦应该是现实里小朋友画的吧,看着纯真又感动。娜娜子姐姐那段太好哭了,沉默寡言却又无私奉献,像姐姐又像母亲,好伟大的女性形象。

  • 塞雨信 4小时前 :

    在看这部电影之前,我推荐另外一部电影《恶魔的崛起》。

  • 双彤雯 1小时前 :

    欧洲全境犹太清洗的系统性程式化筹备大会&会议纪要抄送每一个与会者。“大概会是在波兰一个叫奥斯维辛的地方。” 规范和秩序究竟是限制还是拓宽了恶的边界?值得思考…

  • 乌琼华 6小时前 :

    一件我们正在经历的事情

  • 华娜 0小时前 :

    小新剧场版的质量我其实并不想过多探讨,毕竟每年一部剧场版几乎已经成了约定俗成的规则,而且一般没意外的话都还算好看,不过DC拍沙赞的时候真应该跟蜡笔小新剧场版取取经,看看熊孩子拯救世界的故事应该怎么讲。

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