看林正英电影国语版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2015

导演: 未知

剧情介绍

  《看电影》由监制大卫·芬奇和大卫·普瑞尔联合打造,是一系列精彩影片集锦,旨在致敬以往电影,并展现我们每个人与银幕故事之间的联系。从个人经历到对角色和艺术的见解,每一集都会让我们了解到,电影为何在我们的生活中占据特殊位置。

评论:

  • 支震博 5小时前 :

    【资料馆】

  • 习心远 5小时前 :

    大耳朵图图,一个聪明善良的小伙伴,他用实际行动告诉我们,帮助别人才是真正快乐的源泉。趁着国庆黄金周,疫情未知之时,不如就近带孩子去电影院看看吧

  • 巫雨石 0小时前 :

    如果单纯,从一张图片上就是把我给打动了。

  • 夫雨文 0小时前 :

    前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪

  • 库向南 5小时前 :

    把以前的剧情拿来,改改细节就上影院。还真是大牌啊。

  • 操萍韵 2小时前 :

    小朋友们看得非常开心!回家还跟着学跳了霸王龙的舞蹈

  • 帆雪 8小时前 :

    国庆期间只看了图图一部电影,影院很吵但是谁让图图那么可爱呢~🥰哦咪~哦咪~(小怪发音)

  • 妍晨 0小时前 :

    小时候做喜欢看的一部动画片,童年的回忆,好看

  • 奚萦怀 9小时前 :

    谁说少年不知愁滋味,影片故事避开了较为尖锐的矛盾冲突,从头至尾从多方位酝酿、蓄积着淡淡的哀愁情绪。城市化进程大背景下,青春少年面对着梦想的破灭、朋友离开、家人之间的隔阂、家园的丧失,平日看似欢快洒脱,实则种种困境逐渐在心中堆积,化作深夜的焦灼与梦魇,但人生犹如天井中投下的那束光芒,仍要仰起头继续。影片第一幕主要讲少年的青春与梦想,其欢快格调与情绪缓缓叠加的后面部分不太契合,有种急转直下的感觉,带点魔幻色彩的走廊里穿西装远去的父亲那一幕有点贾樟柯的意思。感谢爱奇艺。

  • 奉隽洁 9小时前 :

    陪小朋友去看的,看完发现和小时候动画片的剧情都差不多,挺心疼牛爷爷的

  • 国运 8小时前 :

    电影讲述了图图和牛爷爷的相遇,霸王龙小队帮助牛爷爷。对家长和孩子的关系,空巢老人这些社会问题进行了描写和探讨,对比上一部幼稚了许多,但是当做一部合家欢电影还是很合格的

  • 振运 0小时前 :

    玩伴搬家了,我也搬家了,但我们的前景并不一样光明。楼拆了,腿截了,一段人生和一种生活结束了。似乎是第一次看柬埔寨电影,也是第一次获得这个国家现实生活气息的感受。三人乘着夜色同骑摩托与三个同样共骑摩托的女生搭话一段最有趣,有如晚风轻拂。贾樟柯监制,对片子本身的感触尚不及对他映前介绍影片的一番话来得深。

  • 帆琛 9小时前 :

    #venezia78 地平线,贾樟柯监制。国际制作阵容,视听都在线,男主和父亲演得也不错,就是这个节奏啊,前面挺好的,为什么后面变得那么墨迹,是我的欣赏水平有问题吗?拆迁+贫穷,顶多再加一个追求更好生活的愿望,挺简单的主题,怎么搞得跟挤牙膏似的?这真是一部让很多人对文艺片望而却步的电影啊。本片最大优点,没有超过90分钟。

  • 延祯 7小时前 :

    真的很好看,20多岁的去电影院可以回忆童年,小孩子也很适合。排片这也太少了。

  • 严宏峻 9小时前 :

    【资料馆】

  • 冰锦 4小时前 :

    在《白色大厦》里,恶化到一定程度的「黑脚趾」令人印象深刻。这位柬埔寨年轻导演的创作困境和贾樟柯早期的创作环境,以及「科长」成名后的自我怀疑心理相似:艺术爱好者不确定自己的所得「成就」是卖艺的收获,还是人际关系运作的结果;艺术家基于民族历史,社会变迁和时代情绪而创作的新式艺术是不是为了获取个人利益而在取悦西方观众?理想与现实的统一性在追梦人的精神世界里已然遭到权威的挑战和破坏而处于灵肉分离状态,在金边青年看来,梦想抑或爱情之所以可望而不可及是因为有个我行我素的父亲。我们注意到,持续恶化的疾病主要集中在父亲的足部,他选择放任「黑恶势力」发展是因为身上肩负着更大的责任。遗憾的是,脑子里装着比赛和成败——或暂时或永远无法站在父亲的「兼顾」立场和角度思考问题的年轻人似乎也只能看到单一化和表面化的问题。

  • 元谷槐 8小时前 :

    为了童年回忆去看的,霸王龙霸王龙咚咚咚!环保敬老之类的主题植入过于明显,不太有趣。

  • 九阳曦 3小时前 :

    毫无诚意,拼接+糊弄,不建议四岁以上观看。看的时候场里还是有很多成年人的,那段口水歌舞出来一次气氛就冰封一次,手机屏幕也纷纷亮起来一次…没学到歌舞片的内核,学了个水时长的烂皮囊。

  • 敬昊焱 2小时前 :

    小孩子看还可以,有一半都是以前看过的,感觉像拼凑起来的那种

  • 婧初 2小时前 :

    教会小孩子要善待老人 乐于助人 自主独立思考 团结

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